Interaktive Wissensspiele | MehrWertKonsum

Online-Selbstlernangebot
Bearbeitungsdauer: ca. 15 – 30 Minuten
im Unterricht, als Hausaufgabe oder im Rahmen von Distanzlernen geeignet.

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Logo Zukunftsesser Bei den interaktiven Wissensspielen kann jede:r Schüler:in das eigene Wissen zu dem Themengebiet klimafreundliche Ernährung testen und erweitern.

Die digitalen Übungen behandeln u.a. Aufgaben zu den Themen Saisonalität, Lebensmittelwertschätzung, Fleischkonsum und die richtige Lagerung von Obst und Gemüse. Eine Vorbereitung des Themas Ernährung und Klimawandel wird empfohlen. Anregungen dazu finden Sie weiter unten.

Eine methodische Vielfalt trägt dazu bei, dass den Nutzer:innen Abwechslung geboten wird. So gilt es u.a. bei einem Memoryspiel die richtige Zuordnung zu finden, in einem Saisonkalender für Gemüsesorten die richtigen Angaben zu wählen und über typische Lebensmittelreste zu reflektieren.

Spiel 1 – Obst & Gemüse: Vom Feld bis zur Tonne

•   Saisonhelden – was ist wann reif?
•   Endstation Tonne – was werfen wir weg?
•   Lieblingsplatz – wie Obst und Gemüse am besten gelagert werden
Dauer: ca. 15 Minuten
→ Zum Spiel

Spiel 2 – Unser Fleischkonsum und das Klima

•   Die Auswirkungen des Fleischkonsums
•   Industrielle versus ökologische Tierhaltung
•   Fleisch um jeden Preis?
•   Was kann ich tun? Probier doch mal!
Dauer: ca. 30 Minuten
→ Zum Spiel

Technische Voraussetzungen:

Internetfähige PCs, Schultablets oder private Endgeräte (BYOD) zur Nutzung durch die Schüler:innen.
Die Wissensspiele sollten vom Computer oder Tablet aus gespielt werden, da die Darstellung hierfür am besten geeignet ist.
Eine Internetverbindung, z.B. über das WLAN der Schule.

Vor- und Nachbereitung

Für eine zielführende Umsetzung sollten verschiedene Aspekte berücksichtigt werden.

Vorbereitung

Thematische Einordnung: Damit die Schüler:innen das Angebot gut bearbeiten können, muss das Thema Klima und Klimaveränderungen schon einmal im Unterricht behandelt worden sein. Als "thematische Auffrischung" können folgender Film von youknow (you-know.de) https://www.youtube.com/watch?v=ZGXVq9obUms oder dieser Podcast genutzt werden: https://www.verbraucherzentrale.nrw/podcast-energiesparen.
Vorkenntnisse: Die Wissensspiele sind grundsätzlich so aufbereitet, dass die Schüler:innen diese ohne große Vorbereitungen und Vorwissen bearbeiten können. Zu einigen Aufgaben gibt es zur Bearbeitung weiterführende Links.
Dauer: Für die Bearbeitung durch die Schüler:innen sollten je nach Wissensstand ca. 15 - 30 Minuten eingeplant werden. Eine genaue Zeit-Angabe steht bei jedem Spiel.
Hintergrundinformationen der Verbraucherzentrale NRW:
Saisonkalender "Heimisches Obst und Gemüse"
Informationen über regionale Lebensmittel
Klimaschutz beim Essen und Trinken
Broschüre "Klimaschutz schmeckt - Tipps zum Klima-gesunden Essen und Einkaufen (PDF)

Nachbereitung

Rückmeldung im Spiel: Die Schüler:innen erfahren zu jeder Aufgabe direkt, ob sie mit ihrer Antwort richtig lagen. Sie können die Aufgaben beliebig oft wiederholen. Bei einigen Aufgaben gibt es kein Richtig oder Falsch. Hier zählt die eigene Perspektive.
Diskussion und Reflexion: Die Gesamtthematik sollte im Anschluss gemeinsam – wenn möglich im Klassenraum, ggf. per Videokonferenz oder Chat – besprochen und diskutiert werden.
Globale Perspektive: Im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bietet sich im Anschluss eine Diskussion über die klimatischen Auswirkungen rund um die Thematik Ernährung in anderen Ländern an. Mögliche Diskussionspunkte:
- Exportorientierte Landwirtschaft und deren Folgen wie zum Beispiel Monokulturen,
- Regenwaldabholzung für Plantagen,
- Hungerkatastrophen und Klimaflüchtlinge,
- Desertifikation.